“O Distrito Federal tem lugares maravilhosos. É importante para as pessoas daqui conhecerem a cidade. Isso valoriza a cidade, valoriza o ponto turístico, valoriza nossa economia. E a intenção é essa, é fomentar realmente”, enfatizou Ocimar Feitosa.
Turismo Mais Brasília leva estudantes da rede pública a pontos cívicos do DF
Estudantes do 9º ano do Centro de Ensino Fundamental (CEF) 04 de Ceilândia começaram a semana de uma forma diferente. Nesta segunda-feira (7), eles participaram de um tour cívico e social, por meio do projeto Turismo Mais Brasília. A iniciativa, executada pelo Instituto Evolui, com apoio de R$ 4,6 milhões da Secretaria de Turismo (Setur-DF), visa mostrar os atrativos da capital federal a alunos de regiões periféricas, bem como a religiosos, atletas e produtores locais.
“Ao fomentar o projeto Turismo Mais Brasília damos um passo importante rumo à democratização do turismo no Distrito Federal. Queremos garantir que todos, especialmente estudantes da rede pública, moradores das regiões periféricas e produtores locais, tenham acesso às riquezas culturais, históricas e naturais de Brasília. Trata-se de uma iniciativa que promove inclusão, gera oportunidades e valoriza a diversidade de experiências que o nosso território tem a oferecer”, destacou o secretário de Turismo, Cristiano Araújo.
O passeio começou na Torre de TV e seguiu descendo o Eixo Monumental. A primeira parada foi na Praça dos Três Poderes. Depois, o grupo seguiu para uma visita por dentro do Congresso Nacional. Todos os alunos receberam um kit com ecobag, copo e um lanche. O transporte também é bancado pelo projeto.
“Nós temos esses eixos de turismo para a nossa comunidade, para a gente democratizar mais o turismo em Brasília, a intenção sempre será essa. Às vezes [a pessoa não conhece] nem é por condições financeiras e sociais, às vezes é porque não sabe o que temos em Brasília para poder fazer essa visita turística”, ressaltou o presidente do Instituto Evolui, Ocimar Feitosa. “Temos aqui alunos que nunca vieram à Torre de TV. Aliás, não vieram nem ao Plano Piloto, porque, às vezes, pela idade, eles estudam na sua região e ficam por lá mesmo, não tem porquê vir ao Plano.”
Mesmo os estudantes que já conheciam os espaços puderam vê-los de uma outra perspectiva. “Eu já vim aqui antes, só que eu nunca entrei nos lugares, porque nunca dava tempo ou não estava aberto. Acho muito importante a gente saber sobre a história da nossa capital, depois eu vou pesquisar mais, quando chegar em casa, vou até fazer um trabalho”, contou Bianca Pereira, 14 anos.
A turma tinha, ainda, alunos que vieram de fora e ainda estão conhecendo melhor a capital federal. “Eu mesmo moro aqui há três anos e nunca tinha vindo. Não sabia nem que era tão gigante a cultura de Brasília”, observou a maranhense Ana Manuella Custódio, 14. “Eu acho que é uma parte muito importante da história do Brasil por ser a capital e é muito bom entender como funcionam as coisas, partindo da política e da construção da capital”, emendou Maysa Xavier, 14, natural de Salvador (BA).
A expectativa é de, ao longo do projeto, atender 15.840 estudantes da rede pública. As escolas participantes são indicadas pela Secretaria de Educação, mas também podem se inscrever de forma espontânea por meio de um formulário online.
Mais eixos
O eixo cívico social foi apenas o primeiro a entrar em atividade. O projeto ainda contempla outros quatro: gastronômico e enoturismo; religioso; esportivo; e náutico. O objetivo é mostrar, de forma ampla, todos os atrativos do DF, inclusive aqueles que estão fora do Plano Piloto.
